Research Catalogue Introduction and Workshop



Dear Students, 

 

You will receive your own Research Catalogue account by Fontys.

You can use your profile for your education or your own research or artistic work.

 

Register:

Fontys Research Catalogue Welcome & Information page: Welcome to RC page

Fontys Research Catalogue registration form: Fontys Research Catalogue (RC) - Sign Up Form

 

Support:

E-mail (Jonas Howden Sjøvaag): fhkresearchcatalogue@gmail.com 08.30-10.00 doordeweeks

MSTeams (Ulla Havega): FHK Research Catalogue Help Desk

(Live Q&A forum and Questions Forum open every Wednesday between 2-3pm)

 

Helpful links to get you started: 

Quickstart: https://societyforartisticresearch.github.io/QuickStartGuide/quickstart.html

Video tutorials: https://www.researchcatalogue.net/view/273532/273533 

Extended guide: https://guide.researchcatalogue.net

Forum: https://rcforum.net 

 

Bronmateriaal:

A: praktijk voorbeelden (case studies, gerelateerde projecten, instituten/ plekken)

B: personen (experts voor eventuele interviews)

C: artikel (acedemisch of niet) als PDF

F: observatie/ eigen ervaring/ aantekeningen/reflecties (schriftelijk/verbaal) als audio

G: (eigen) artistiek werk (poëzie, schets, muziek, foto, dans, theater, kunst) als foto

 

Oefening 1: Mind Map 

bepaal 3 kernwoorden Kies per pernwoord 1 van elk bovenstaande bronmaterialen

Let op: zoek ook in het Engels

 

Plaats je kernwoorden in de rumte en plaats de bronnen erom heen

 

 

 

Voorbeelden van RC eposities:


Portal examples

Portal example: Ruukku: http://ruukku-journal.fi/en

Portal KC on exposition: https://www.researchcatalogue.net/view/517228/517229

Overview page example: ACPA A_R_C sessions: https://www.researchcatalogue.net/profile/show-exposition?exposition=436735)

 

RC examples

 

Mind map:

 

https://www.researchcatalogue.net/view/777302/1732234

 

https://www.researchcatalogue.net/view/1576554/1576555/2036/116

Art exhibition: https://www.researchcatalogue.net/view/270728/270729

Student collaboration: https://www.researchcatalogue.net/view/1380557/1380558

Immediate start: https://www.researchcatalogue.net/view/57290/133339

Simultaneous play: https://www.researchcatalogue.net/view/387316/387317

Maps: https://www.researchcatalogue.net/view/17834/52615

Iterations: https://www.researchcatalogue.net/view/99519/99520

Process description: https://www.researchcatalogue.net/view/23627/23628

Archive: https://www.researchcatalogue.net/view/55614/55626

Choices: https://www.researchcatalogue.net/view/51263/51264

Recreation in the RC: https://www.researchcatalogue.net/view/309117/309118

Manual: https://www.researchcatalogue.net/view/462390/462396

Graph: https://www.researchcatalogue.net/view/497578/497694

Mapping of actions inside piano:

Magda Mayas, ‘Orchestrating timbre – unfolding processes of timbre and memory in improvisational piano performance‘, Research Catalogue (2019) https://www.researchcatalogue.net/view/382024/382025/0/0

Example of doctorate and organization in a ‘box’:

Katrine Køster Holst, ‘”Mineraler og naturfenomener – kunstneriske uttrykk gjennom regelbasert forskning “‘, Research Catalogue (2019) https://www.researchcatalogue.net/view/590895/628932

List of all NARP projects: https://www.researchcatalogue.net/view/481847/481848

Example of spatial relations of page:

Stacey Sacks, ‘luxurious migrant // performing whiteness‘, VIS – Nordic Journal for Artistic Research, 0 (2018) https://www.researchcatalogue.net/view/394964/394965/0/0

Example of use of RC navigation map inside submission:

Katrina Brown, ‘Translucent surface/Quiet body, redistributed‘, Journal for Artistic Research, 18 (2019) https://www.researchcatalogue.net/view/291635/291636/0/0

 

Voorbeeld onderzoek structuur:

 

 

A. Kernwoorden

ongeveer 5 kernwoorden


B. Samenvatting (Introductie onderwerp, context, onderzoeksvelden met rerenties/bronnen, afbakening)

 

C. Motivatie, relevantie + doelgroep

D. Onderzoeksvraag

 

E. Hypothese

F. Onderzoeksintrumenten (methodes)

G. Planning


Aan de slag:

D. Onderzoeksvraag

Deelvragen beandwoorden, relecteren en tussenconclussies

 

F. Strategie en methode(s)

Hoe kan ik de vraag (en deelvragen) beatwoorden? Wat zijn de stappen?


Onderzoekslogboek

verschillende type bronnen:

- praktijk voorbeelden (case studies, gerelateerde projecten, instituten/ plekken)

- personen (experts voor eventuele interviews)

- literatuur: journal artikelen/boeken (wetenschappelijke artikelen: Fontys database)

- literatuur: kranten artikel/boeken/lesmateriaal (niet-wetenschappelijk: Fontys en google) 

- observatie/ eigen ervaring/ aantekeningen/reflecties (schriftelijk/verbaal) = subjectief

- (eigen) artistiek werk (poëzie, schets, muziek, foto, dans, theater, kunst) = artistiek

 

- aanvullingen?

 

Verschillende materialen:

- artiekelen 

- boeken

- quotes

- voicerecordings

- enquestes

- foto's

- video's

- schetsen

- presentaties

- aanvullingen?

 

Leeswijzer


Begeleidingsverslag

 

Communicatie 

- raport

- artiekel

- workshop

- lecture performance

- essay

-

 

Verdediging (mondeling examen)