CONCEPTO GENERAL - Punk Lamentos
Esta canción-escena investigará la propuesta de audiodescripción creativa en donde se parte del lamento como motor de movimiento y composición. Es darle tiempo y un espacio al dolor por la desaparición, a reconocer todas esas ausencias y a conectarnos con esas personas dadas por desaparecidas estén donde estén. Por ello, la escena tiene un caracter ritual.
Ideas preliminares
- Corazón y pulmones
- Relación ojos y voz
- Carne y voz
- Ai weiwei: artista Chino - One and tree chairs. Una silla de madera, una foto de la silla y la definición de la silla.
- Transformar gritos en vibraciones para que sea a oscuras la escena
- https://consejoderedaccion.org/sello-cdr/investigacion/desaparecer-la-diferencia
- Decirnos el día en sonido
- Breath and voice.
- Heart and voice.
- Pelvic floor
- Listening and skin - abrir los poros
- Liderar desde un dedito. La persona guiada está con los ojos cerrados. Luego esa persona queda sola buscando con los ojos cerrados y buscando desde el dedo. Los demás a veces, muy a veces indican algo con su voz. Esa persona con los ojos cerrados habla. Dice que está buscando.
- 1. Empezar siempre escuchando un fragmento de una historia. Descargar 9 fragmentos.
- 2. Luego irá el calentamiento de voz de Isa (Tampura).
- 3. Exploración somática (corazón, pulmones, piel, relación ojos y voz)
- 4. Ejercicios de asociación. Del 1 al 3 va con los ojos cerrados.
- 5. Canción 1 6. Canción 2
- Una persona cuenta su día, otra persona responde con Movimeinto.
Hola bellezas
Esta pagina es la Described and Captioned Media Program. Para poder hacer uso de los diferentes recursos hay que Inscribirse en DCMP para solicitar una cuenta de eLearner y esta puede ser en ingles o en español. los recursos son para familias y docentes,tienen un taller que se llama Describamos es mas practico que teóricos y explica los elementos básicos de audioescripción. Tiene una duración aproximada de dos horas. Para solicitar una cuenta de eLearner, pueden ir a: https://dcmp.org/signup y en el pie de página seleccionar el idioma español.
Creo que escuchando a Irene ayer me parece que ya estando el trabajo estructurado quizás es lindo pensar en cuales son las cosas fundamentales a nivel artístico que completan la experiencia de las personas que no ven, lo que no se puede no describir por así decirlo y ese creo que es un ejercicio de refinamiento de las palabras y el momento en que se dicen… Ejemplo el trio Fabi, Lore, Isa… lo que sucedía era muy rico pero las palabras parecían pocas en relación a lo que sucedía sobretodo con Fabian, mas allá de que el sonido viaja y recorre el espacio.
besos!
Juliana
Día 1 / Lunes 9 de octubre 2023
Empezamos el proceso sintonizándonos con las intensiones y objetivos a través de la lectura de la descripción del proyecto. Esto nos ayudó a aclarar el enfoque sobre la audio-descripción, por un lado, y a entender el por qué del tema de la Ausencia, por el otro. También, cada quien compartió su estado actual y su disposición para la creación.
A continuación trabajamos con Isabella. Empezamos escuchando el Tanpura y emitiendo la sonoridad aaaaaa estudianto la técnica:
- Columna larga para permitir el flujo del aire. Algunas nos quedamos sentadas, otros se acostaron para estar más cómodos.
- Boca un poco abierta, que quepa un dedo entre los dientes
- Subir el paladar mucho y bajar la lengua para que se abra mucho más el espacio para que la voz pueda salir
- Ojos abiertos o cerrados, dependiendo de lo que le ayude más a cada quien para su escucha
- Entregarse a la escucha total del Tanpura
- Cada quien hace un solo mientras los demás sostienen el Bordón. Subir de la tonalidad más baja a la más alta estilo rodadero (sin saltos entre tonos). Tomar aire. Bajar
- Variaciones de tonalidades
Día 2 / Martes 10 de octubre 2023
El segundo día trabajamos nuevamente el Bordón escuchando el Tanpura. Hicimos el mismo calentamiento vocal de sostener el bordón primero, luego subir y bajar con la sensación de deslizarse por entre los tonos y finalmente la exploración del día fue sobre los lamentos y los gritos.
Cada quien tuvo su oportunidad de lamentarse y gritar mientras los demás le sostenían con el bordón. Fue muy bello poder oír la sonoridad única de cada quien y ver como los bailarines van soltando su voz y permitiéndose explorarla sin pena ni juicio.
Día 3 / Miércoles 11 de octubre 2023
El miércoles volvimos al calentamiento del bordón colectivo, de cambiar de tonalidades como un rodadero y el enfoque del día fue en respondernos los unos a los otros. Así, una persona hacía su lamento, con el bordón de base, y antes de que se le acabara el aire, otra persona retomaba y continuaba.
El siguiente ejercicio fue que cada quien hacia su lamento en silencio y cuando acababa el grupo le respondía con el bordón.