Hogervorst, N. (2023). José Teunissen: Mode claimt weer relevantie, met hoofdrol voor innovatie. Sustainable Fashion Gift Card. https://sustainablefashiongiftcard.nl/mode-claimt-weer-relevantie-met-hoofdrol-voor-innovatie/
Hop. (2021). Vernietigend onderzoek naar ‘rattencultuur’ bij sociaal onveilige modeopleiding | DUB. https://dub.uu.nl/nl/nieuws/vernietigend-onderzoek-naar-%E2%80%98rattencultuur%E2%80%99-bij-sociaal-onveilige-modeopleiding
Margarittha, M. (2021). Modeopleiding AMFI onder vuur om “onveilige omgeving” voor studenten. www.linda.nl. https://www.linda.nl/meiden/amfi-onder-vuur-studenten-onveilig/
RTL Nieuws. (2019, 21 februari). Te veel druk voor millennials? “Niet zeuren, maar aan de slag”. https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/4618046/millennials-ervaren-veel-druk-maar-stellen-ze-zich-niet-gewoon-aan
Van den Berg, I., & Schoonen, R. (2021). Inspectie onderzoekt sociale veiligheid opleidingen kunst en mode, mogelijk ook op Design Academy Eindhoven. Eindhovens Dagblad. https://www.ed.nl/eindhoven/inspectie-onderzoekt-sociale-veiligheid-opleidingen-kunst-en-mode-mogelijk-ook-op-design-academy-eindhoven~a90d173d/
Van der Voet, H., & Bugter, C. (2022, 15 september). Modestudenten aller landen, verenigt u! https://www.rektoverso.be/artikel/modestudenten-aller-landen-verenigt-u
Van Marrewijk, L. (2019). Pedagoog: Je kind ‘pamperen’ is een vorm van kindermishandeling. AD. https://www.ad.nl/onderwijsbeurs/pedagoog-je-kind-pamperen-is-een-vorm-van-kindermishandeling-br~a260e456/?referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
Waling, G. (2022, 9 december). Onderwijsverbetering begint bij leerlingen harder aanpakken - EW. EWmagazine.nl. https://www.ewmagazine.nl/ewpodium/blog/2022/12/onderwijsverbetering-begint-bij-leerlingen-harder-aanpakken-914219/
Wienen, B. (2021). Nieuw kinderrecht: het recht om te falen | Nederlands Jeugdinstituut. https://www.nji.nl/publicaties/nieuw-kinderrecht-het-recht-om-te-falen
Wiesehahn, D. (2021, 4 mei). Excessen van excellentie: een analyse van de prestatiegerichtheid onder studenten in de hedendaagse prestatiecultuur. https://theses.ubn.ru.nl/items/96d502a3-d4bd-4999-b5e8-f509f914f359
Wpk-Admin, & Van Der Zee, R. (2020). De pampergeneratie: verwend, gekoesterd en daardoor dóódongelukkig. HP/De Tijd. https://www.hpdetijd.nl/2016-03-08/de-pampergeneratie-verwend-gekoesterd-en-daardoor-doodongelukkig/