CASAIS, Catarina, DIAS, Margarida & NOGUEIRA, Paulo (29.01.2024). Focus Group com professoras do ensino primário da EB1 Arroteia, Valbom, Portugal.
15.01 — 26.01
- Criação de inqueritos para: docentes do 1º ciclo; designers e ilustrador@s; editoras e autor@s
- Envio de inqueritos para todas as escolas primárias da região norte;
- Contacto com a professora Ariana Furtado
- Criação de uma lista de contactos de designers e ilustradores para entrar em contacto
30.01
Tratamento de imagens:
- Conclusão dos manuais escolares para análise de 1991 e 2016.2023;
- Inicio de tratamento dos manuais de 2006 e 2007.
- Análise de imagens (A turma do Pedro - descrição)
- Construção de tabela de análise na representação da etnia e diversidade cultural.
2º seminário_MIEI com Julio Dolbeth, 19.02.2024, Porto-Portugal
- Ilustração de posibilidades de ilustração de manuais escolares a partir de referências visuais de exercícios dos manuais de 2016.2023;
- Debate das principais dificuldades e problemáticas levantadas por estudantes.
Encontro entre projetos Queeres Leben e [in]visible _ 26-28.02.2024, GEI Braunschweig, Alemanha
Comentários relativos à nossa apresentação (11:30-14:00)
- Research Catalogue: melhor forma de passar e organizar informação. Clareza e visão global do projeto e da história dos manuais escolares publicados em Portugal
- variedade na abordagem aos manuais escolares - focus grups, ações com diferentes agentes que utilizam e desenham o manual
- possibilidade de se falar com crianças e com autores dos manuais escolares
- eye tracker: óculos para captação da atenção/concentração da direção do olhar para experimentar com as crianças.
- possibilidade de colaboração futura com o projeto para um novo projeto (e.g.: ícones que surgem nos manuais escolares)
- acharam demasiado fazer abordagem com as guidelines europeias para além da lesgilação portuguesa. Aconselharam que isso fosse um desenho de um novo projeto
- grupo de 10 pessoas (3 do projeto e 7 convidados) + 2 pessoas (invisible)
- dificuldade em análise de imagens e fazer espécie de metodologia - zine ou manual de quais são as formas como analisamos as imagens para partilhar possibilidades de metodologia com outros investigadores
- valorização do pensamento visual, que não está dentro dos parâmetros de análise aprofundada que utilizam nas suas investigações.
- “Vocês trabalham tanto que nos fazem parecer preguiçosos” .
Ações a partir dos dois projetos (14:00-18:00)
- escuta e participação na ação de dois projetos, um relacionado com o tema da lealdade nos Uyghur textbooks e sobre a representação e nomeação quantitativa dos géneros (binários) nos manuais do Afeganistão.
- visita à biblioteca GEI com visita guiada. Consulta de exemplares portugueses. Seleção do exemplar "O Pedro e a Rita" de 1982 [a equipa da biblioteca vai enviar a versão digital].
- apresentação de projetos passados de Riem relacionados com os estereótipos de pessoas do Islão. Nomeação e representação quantitativa dos géneros (binários) nos manuais escolares na parte que fala sobre o Islão.
- Envio de inquéritos a todas as escolas do ensino básico (sul e centro de Portugal)) dirigido a docentes > mais de 50 respostas
- Pedido de prolongamento do projeto por mais 2 meses
- Envio de inquéritos a designers/profissionais da ilustração > 2 respostas
- Contacto com a biblioteca do GEI (Brawnschweig): digitalização de manual
- Trabalho no website
11.03
- Encontro com a professora Ariana Furtado e conversa sobre: a relação com imagens de manuais escolares; a importância da/do docente na forma como aborda os assuntos para o desenvolvimento de uma consciência crítica; o projeto anti-racista desenvolvido na escola.
8.04
- Seminário final: escolha das datas e calendário de organização
- Escolha dos manuais a tratar (imagens)
- Reconhecimento da impossibilidade de análise global prevista
30.04
- Seminário final: texto, formulário, local
- a pensar nos desajustados
- candidatura CGD - a iniciar
CASAIS, Catarina, DIAS, Margarida & PAIVA, José (17.05.2024). Entrevista com António Modesto, Porto, Portugal.
- Disseminação do Seminário Final e Call
- Website
- Fim do tratamento de imagens
- Research Catalogue_Publicação de Oficina de Moçambique
- Análise dos inquéritos
- Tratamento de dados das entrevistas
DOURADO, Margarida (28.05.2024). En busca de identidades en los manuales escolares [Oficina]. "IV Encuentro Internacional de la red YUCUNET", Fundación Ludwig de Cuba, Havana, Cuba.
